Etkinliğimizde öğrencilerden kodlanarak gizlenmiş resimleri bulmalarını isteyeceğiz. Öğrenciler kodlamaları yorumlayıp ilgili kutucukları karaladıklarında gizlenmiş resmi ortaya çıkaracaklar. Eğlenceli olan bu etkinliğimizde öğretmenin rehberlik etmesi oldukça önemlidir.
Etkinlik 1‘de öğrencilerden verilen kodları yorumlayarak yandaki kutucukları karalamaları istenir. İlk rakam her zaman boşluk olarak kabul edilir. İlk rakamda yazan sayı kadar kare boşluk olarak bırakılır. İkinci rakam kadar kare karalanır. işlem bu şekilde devam eder.
Etkinlik 2‘de karalanmış kutuların kodları yanlarındaki kutucuklara yazılır. İlk rakam her zaman boşluk bırakılacak kare sayısını gösterir. Hiç boşluk yoksa “0” olarak yazılır. Diğer rakamlar sırasıyla boş kare sayısı, dolu kare sayısı olarak devam edilerek yazılır.
Etkinliğin diğer boş çalışma kağıtları ile öğrencilerle grup halinde oynanabilir. İlgili açıklamalar etkinlik kağıtlarının üzerinde yazmaktadır.
Yazar hakkında