Scratch programıyla dört işlem yapabilen basit bir hesap makinesi yapalım. Önce sahnemizi ayarlayacağız. Hazırsanız başlayalım.
Devamını okuScratch programıyla dört işlem yapabilen basit bir hesap makinesi yapalım. Önce sahnemizi ayarlayacağız. Hazırsanız başlayalım.
Devamını okuBu uygulamamızda scratch programı ile veri kullanıcının girdiği sayının Kedi kuklası tarafından 5 ile çarpılarak, kullanıcıya geri söylenmesi işlemini yapacağız. Bu uygulama bir sonraki hesap makinası uygulamamızın anlaşılabilmesi için önemlidir.
Devamını okuScratch programıyla iki kişi karşılıklı konuşacak ve beraber dans edecekleri bir animasyon hazırlayacağız. Bunun için iki tane dans eden insan kuklası eklememiz gerekiyor. Tabiki sahneye istediğimiz arkaplanı ayarlayabiliriz.
Devamını okuPotansiyometre (Ayarlı Direnç) müzik cihazlarında ses azaltma-arttırma, tv ünitesinden film izlerken ortama loş bir ışık sağlamak için lambanın ışık şiddetini azaltma-arttırma amacıyla kullanılmaktadır. Potansiyometrenin 3 ayağı bulunmaktadır. Sağdaki ayağa 5V, soldaki ayağa GND, ortadaki ayağa Analog In (Analog Giriş) pinleri bağlanmaktadır.
Devamını okuEtkinliğimizde harf tablosu kodlanmış bir şekilde verilmiştir. Öğrencilere kendi isimlerini harf tablosu yardımıyla ilgili kutucuklara yazması istenecektir. Bu etkinlik kodlanarak verilen gizli bir kelimenin harf tablosu yardımı ile ortaya çıkartılması sağlanabilir. Özellikle belirli gün ve haftalarda konuyla alakalı ilgili önemli sözler kodlanarak gizlenebilir ve öğrenciden cümleyi bulması istenebilir.
Devamını okuEtkinliğimizde öğrencilerden kodlanarak gizlenmiş resimleri bulmalarını isteyeceğiz. Öğrenciler kodlamaları yorumlayıp ilgili kutucukları karaladıklarında gizlenmiş resmi ortaya çıkaracaklar. Eğlenceli olan bu etkinliğimizde öğretmenin rehberlik etmesi oldukça önemlidir.
Devamını okuEtkinliğimizde öğrencilerle görüntülerini renkli olarak paylaştığımız (İster yazıcıdan çıktı alarak, İster sınıf tahtasına yansıtarak) doğadaki hayvan veya bitkileri sorular yoluyla buldurmaya çalışacağız.
Devamını okuEtkinliğimizde öğrencilerden beklediğimiz, kendilerine verilen karalama kutularına bakarak karalama algoritması yazmaları gerekmektedir. Öğrencilerin hazırlamış olduğu algoritma bir başka öğrenci tarafından kontrol edilerek aynı karalama kutusunun ortaya çıkıp çıkmadığı gözlemlenecektir.
Devamını okuBu etkinliğimizde öğrencilerin problem çözme becerilerini geliştireceğiz. Problem durumunu gözlemleyen öğrencilerden olası çözümleri denemeleri isteyeceğiz. Böylelikle kendi algoritmalarını da oluşturmalarını sağlayacağız. Etkinliğimiz eğlenceli bir şekilde sınıf içinde öğretmen rehberliğinde tüm sınıfa uygulanabilir.
Devamını okuBalık kılçığı yöntemi bir problem durumunun tespiti için kullanılan etkili bir yöntemdir. Balık kılçığına ana sorun balığın baş kısmına yazılır. Balık kılçığı yöntemi ile ana sorun belirlendikten sonra bu soruna sebep olan durumlar balık kılçığının gövdesine yazılır. Soruna sebep olan alt durumlarda belirlendikten sonra sınıf içerisinde soruna ortak bir çözüm bulunmaya çalışılır.
Devamını oku